lunes, 27 de agosto de 2012

4-1-2 QR Code

Pues las presentaciones hablan por sí mismas. La primera y la segunda que he recibido. No pongo sus nombres por conservar su privacidad, por eso mismo he dejado únicamente la inicial del apellido paterno. Hablaremos posteriormete en clase sobre su contenido. Espero ver sus comentarios al respecto. Muchas gracias por su participación, interés y porque lo pudieron encontrar. Me parece super positivo. Tienen un 10 a promediar en el parcial que quieran de este mes, como quedamos, ok? Un abrazo cordial a todos, Enrique.

jueves, 23 de agosto de 2012

4-1-1 Conjuntos. Lectura adicional

Les mando el capítulo 2 del libro del que he extraido muchos de los conceptos usados en clase. Verán las coincidencias en sus apuntes aunque yo lo diga de memoria. El enlace de dscarga a continuación:
Este tipo de condificación sirve especialmente bien para relacionar con el tema presente y con el próximo, así que por favor, vayan investigándole qué es ese tipo de código, cómo se llama, su origen, sus usos y qué puede contener, pero sobre todo, cómo se relaciona con la materia. Se recibirán trabajos en los que puedo asesortarte para que expongas por escrito, por video o diapositivas para su publicación en este medio. Estas calificaciones podrían ser intercambiados por notas de examen parcial o algo que te resulte atractivo sin ser excesivamente dadivoso, (platica conmigo) porque tampoco se trata de hacer trueque de lo necesario por lo accesorio, ok?

miércoles, 22 de agosto de 2012

3-1-1 Repaso previo a productos notables. Multiplicación algebraica

Un recurso para actualizar y que nuestras neuronas vuelvan a movilizarse en este nuevo arranque de curso. TraTA sobre multiplicación algebraica, y es el video de Salman Khan sobre el tema, con su correspondiente actividad, misma que cuenta para calificación. No olviden que para que se pueda contar, deben hacer su login en Khan Academy previamente. Un cordial abrazo.

Titulos y correspondencias. Temas y grados.

¿Cómo saber cuáles entradas del blog son para mí y cuáles son para otros grados y a qué temas se refieren?

Para que sepan cuáles de las entradas que se anotan son para Ustedes y cómo se organizan, les informo que habrán 3 números separados por guiones. El primer dígito a la izquierda indica si va para 3ero de secundaria, 4to o 5to de prepa. El segundo dígito indica el número del tema o unidad en que estamos, y el tercer dígito indica el número de entrada o publicación hecha sobre esa unidad. Espero que les sea comprensible para que no tengan que leer lo que no les toca, a menos que así lo quieran. Un gran abrazo,

Enrique.

martes, 21 de agosto de 2012

¡WELLCOME!


Math rules! Bienvenidos a un nuevo curso al que quiero que llenemos de éxitos y satisfacciones. Pero como lo platicábamos, una cosa es saber lo que se tiene que hacer, y otra muy distinta hacerlo.


Dedicaremos este blog a la presentación de trabajos, tareas, opiniones y a compartir recursos que sean útiles para el aprendizaje de las matemáticas y para la construcción de una comunidad enraizada en nuestros salones de clase.



Este año escolar uno de mis propósitos es que juntos podamos ampliar la presencia del Colegio y de Ustedes en los nuevos espacios digitales, y que juntos desarrollemos interacciones positivas a través de estos medios. Explicaciones, aplicaciones, exposiciones, entrevistas y otros desarrollos aguardan a ser descubiertos y publicados. Espero recibir sus contribuciones y por supuesto que serán recompensadas no sólo con el crédito de la publicación, sino también dentro del curso. Esto es válido para todos los grados en los que soy su profesor de materia. Como lo veremos juntos, debemos desarrollar nuestras capacidades expositivas y la elocuencia.



También les dejo la primera tarea, pero no se alarmen, que en realidad no tienen que trabajar esta ocasión. Deben crear su usuario en el sitio Khan Academy, para posteriormente añadirme como coach. Me buscan por mi correo electrónico. Ustedes averiguan por favor cómo hacerlo, se trata únicamente de seguir instrucciones bastante intuitivas y explícitas dentro del sitio. Yo iré creando sus grupos de trabajo para la asignación de notas. Quiero que sepan que allí hay videos donde se explican los temas de esta materia, de física y química, donde encontrarán también una buena serie de ejercicios relacionados y que por lo mentos en matemáticas, les pueden indicar como serán algunos reactivos de examen.


Quiero que sepan por favor que pueden contar conmigo y que espero que esta sea solo la primera de muchas entradas. Un cordial saludo a sus familias.
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