sábado, 24 de octubre de 2015

Pirámide de Sierpinski


Sierpinski pyramid 5th step animatedSierpinski pyramid 5th step animated

Primer experimento colaborativo internacional con actividad sobre el triángulo y su extensión a la pirámide de Sierpinski.


Este experimento ha sido inspirado por un desafío lanzado contra nosotros por el profesor Ollivier M, de la Bretaña Francesa, con quien estamos iniciando una relación de colaboración a través de la plataforma epals. A mí me ha parecido una excelente idea. Por otra parte se ha colaborado fuerte gracias a las ideas y contribuciones de diseño de Caesar Garrido. Gracias!
Fase de documentación: transversal.

PROCESO DE DOCUMENTACIÓN

Deberás guardar videos y fotos que documenten el proceso de elaboración. En tus videos deberás hacer narraciones breves que muestren el trabajo. 3 versiones: español, inglés, francés. Los videos serán subidos a youtube. Háganlos frescos, como Ustedes son, que reflejen su personalidad. Se valen las ediciones en los paquetes y aplicaciones más conocidos, pero no hagan contrataciones profesionales por favor; este es un trabajo de escuela, no un alarde de producción.
Conste que tengo altísimas expectativas para con Ustedes. Quiero que esos videos muestren por ejemplo los materiales necesarios, los procedimientos, obviamente tendrán que enfatizar los verbos. Supongo que podrán preguntar de todo a sus profesores de asignatura lengua extranjera: aprovéchenlos, involúcrenlos, chantajéenlos (no se me malinterprete por favor) para que les premien su participación. De una buena vez les mando los criterios que serán evaluados y la forma en la que sus profesores (en caso de que acepten) les calificarán.

HOJA DE CRITERIOS/FORMA DE EVALUACIÓN



Necesito que se formen en equipos de hasta 5 personas y que se anoten en la siguiente hoja, para que sean tomados en cuenta así para su nota.

HOJA DE INTEGRANTES POR EQUIPO. Si das click en el enlace puedes llenar los datos de tu equipo.



Fase teórica. Documento colaborativo. Enlace para su llenado Deberás hacer tu login en cuenta de mflormx.org para poder hacer ediciones.

DOCUMENTO COLABORATIVO SOBRE TRIANGULO:

Aspectos a desarrollar. A qué rama de las matemáticas pertenecería este contenido. Con qué otras ramas se puede relacionar. Aplicaciones que se relacionen. Definiciones. Ideas interesantes relacionadas. Cómo explicar su crecimiento y los números relacionados con el mismo: vértices, aristas, áreas, caras, sólidos, número de tetrahedoros por fase, etc. Otras cosas que se te ocurran a tí, que sugieran tus papás, amigos. Puedes usar información en otras lenguas. Sé breve y pon comentarios personales siempre.




Fase práctica. Impresión de plantillas, pegado sobre papel kraft, marcar papel, plegar, pegar, formar pirámides de fase 1, fase 2, fase3, fase 4. Llegaremos a 256 o probablemente a 1024 pirámides para lograrlo.

PLANTILLA DE IMPRESIÓN
Deberás imprimir por persona de cada equipo al menos 3 plantillas en hoja carta de colores variados a tu elección. Además necesitaremos para nuestro trabajo que cada equipo traiga al menos unas tijeras, un pegamento blanco, regla y exacto (cutter) para marcar los dobleces.



Pronto daremos los resultados! Ojalá podamos dar uno tan bueno como ESTE

domingo, 18 de octubre de 2015

Ecuación de la recta. Movimiento a velocidad constante.

Queridos alumnos,
No podremos vernos en nuestra clase del día. Por eso les dejo esta presentación que edité. Espero que les guste. Por si quieren abrirla les dejo este ENLACE
Abajo queda insertada. Reflexionen los contenidos; muchos ya vistos. Busquen las invariantes bajo la apariencia, el punto matemático. Al final hay un pequeño trabajo por hacer.


FELIZ DÍA A TODOS! :D

Fraccion compleja.

Trabajo del 19 de octubre.
Primero dos videos de repaso para trabajar fluidamente con las sumas y restas que se presenten.
El primero sobre enteros más/menos fracciones.

Sumas/resta de fracciones con denominadores diferentes.

Con esto se pueden trabajar las fracciones complejas, en las que se sustituyen operaciones por resultados, se aplica propiedad de extremos y medios (conocida en el bajo mundo como ley del sandwich), hasta terminar de simplificar.
Como en el siguiente ejemplo sobre fraccion compleja:


Finalmente se trabajará sobre los ejercicios en el siguiente documento: Si alguien requiere el ENLACE.


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