Parcialito viernesino '16-01-29

Usaremos la maravilla de Quizizz para todos los que se van y los que se quedan.
Instrucciones generales
1. Open http://join.quizizz.com in your browser
2. Enter the 5-digit game code, and click "Proceed"
3. Now enter your name and click "Join Game!"
4. You will get an avatar, and then see a "Start Game" button. Click it to begin!

Códigos de 5 dígitos, por grupo:
4A: 50778
4B: 43071
5D: 44299

Encuesta uso de app dragonbox+12

Encuesta dirigida solo a alumnos del Colegio Miraflores. Para contestarla debes hacer tu login en el navegador con tu cuenta con dominio mflormx.org
Contéstala asegurándote que tus papás estén de acuerdo por favor. GRACIAS!


En caso de aprobar su uso aquí estará el material de apoyo:

Factorización de polinomios: clasificación y práctica.

Primero vemos cómo clasificar a polinomio para poderlo factorizar correctamebte segun el caso:



Ahora los ejercicios:



Como dijera Bob Ross: "Felices trazos", jajaja.

MATERIALES DE TRABAJO: UNIDAD DE ESTADÍSTICA

Las siapositivas de la clase:


Sobre el trabajo que vamos a elaborar aplicando encuestas:

Aprobación o rechazo proyecto aGAPic

Para que puedas responder la encuesta debes ser usuario del dominio mflormx.org.
Necesitas hacer login en tu navegador y entonces se mostrarán las preguntas, podrás llenarlas y responderla.

Disciplina en el Aula

Algunos elementos de Conferencia con el Lic. Vidal Schmill (@vidalshcmill) durante el seminario de profesores del Colegio Miraflores @mirasem2015. 15 de enero de 2016. Notas hechas sobre plantilla de #GAFE (Google Apps for Education).

Funciones logaritmica y exponencial: PREVIOS NECESARIOS

Primero repasale sobre el uso de multiples propiedades para la reescritura de expresiones logaritmicas:


Vemos ahora la resolución de ecuaciones logaritmicas (variable en argumento):


Vemos ahora la resolución de ecuaciones logaritmicas (variable en base):


Algo más sobre propiedades (para que vean que es repaso de cuarto):


Ahora sobre la resolución de ecuaciones exponenciales (otro parecido):


Algo de repaso: ENLACE

Advancing Global Awareness Possibilities International Collaboration

Advancing Global Awareness Possibilities International Collaboration es un grupo iniciado por Allen Nice-Webb desde la plataforma de colaboración de profesores ePals community, que se conduce dentro de un grupo del LMS EdModo. Se ha iniciado un diaglogo bastante intenso para buscar la formación de equipos internacionales de alumnos que busquen soluciones a problemas de relevancia mundial, tratando de conjugar los curriculos que se dan en cada lugar. No se trata de que cada quien haga algo en su lugar de trabajo, sino de colaborar. Se daría voz y voto a los estudiantes para formar los equipos y para atender los riesgos globales escogidos por cada equipo. Cada equipo sería libre de buscar de acuerdo a sus miembros, capacidades y decisión el modo de encarar ese problema. En cada lugar se desarrollaría una evaluación adecuada al enfoque particular, y se pretende desarrollar también una rúbrica general consensuada por los participantes. Se propone el siguiente cronograma:

Diciembre 2015 - Los maestros se conozcan entre sí, discuten detalles de Proyecto, y decidir si este proyecto va a trabajar para sus estudiantes y clase.
Enero 2016 - Los maestros que deciden unirse en este proyecto AGAP discutirá los detalles del proyecto, hacer planes juntos, y que los estudiantes comienzan el proceso de compartir la cultura y llegar a conocer unos a otros a través de una variedad de métodos aprobados por colaborar maestros.
Febrero 2016 - AGAP forma Equipos Internacionales y comenzar el trabajo de decidir sobre qué Riesgo Sistémico Global quieren investigar y decidir sobre cómo cada miembro puede contribuir mejor a la labor del equipo.
Marzo 2016 - Los equipos de AGAP generar posibles soluciones para su problema mundial elegido y decidir sobre cómo cada miembro puede contribuir mejor a la labor del equipo en la concienciación del problema, las posibles soluciones, que la audiencia que presentarán su trabajo también, y el establecimiento de un agenda equipo para refinar su trabajo.
Abril 2016 - Cada equipo internacional AGAP participará en un proceso de edición Peer donde comparten propósito y la propuesta de su equipo por solución a otro equipo para la retroalimentación y para determinar si hay algo que aún pueden necesitar atención antes de que el equipo da su presentación global. Equipos prepararán su presentación y hacer listo para cómo cada individuo contribuirá y cómo el equipo puede comunicar mejor su trabajo a su audiencia elegida.
Mayo de 2016 - Presentaciones AGAP Equipo Internacional

Considere unirse a quienes están dialogando si AGAP es el proyecto adecuado y este es el momento adecuado para nuestros estudiantes. Este diálogo sucede en el grupo de Colaboración AGAP Internacional, en el que todos podemos hacer conexiones:

https://edmo.do/j/vu2frm unirse al grupo con código [75ap74].


Entiendo que se pondrán a disposición nuevas formas de conectar por ePals en enero 2016.

El sitio web de Allen Nice-Webb en este ENLACE